网站首页
康复中心
专业知识
家长课堂
新闻中心
联系我们
家长学习篇
儿童成长篇
家庭康复
协助指南
开发儿童智力的方法
2019-06-19
开发儿童的智力是多方面的，并不是单纯地让儿童认字，会背诗，会算题，会画画。主要是培养儿童的思维、培养儿童爱动脑筋的习惯。每位父母都望子成龙，家长开发儿童的智力应从以下方面做起:让儿童多看、多听、多动手，智力发展是脱离不了掌握知识的，而获得知识必须通过看、听、摸等感知活动，因此多看、多听、多动手是儿童认识事物、发展智力的重要手段。父母可给儿童买一些适合儿童的儿童读物，培养儿童爱看书的兴趣和好习惯。开
儿童运动发育的规律与顺序
2019-02-01
人出生后第一年的运动发育取得非常重大的进步，特别是作为人类特有的动作-手的动作和直立的出现，标志着人和动物的本质区别。第二年相对稳定。第三年又是迅速发展的时期。儿童运动的发展有一定的顺序，即不同年龄阶段出现不同的运动行为，而且运动的发育还遵循着一定规律。 一，发育规律1.从泛化到集中: 婴儿最初的动作是全身性的、不准确的，以后逐步分化为局部性的、精确的动作，由不协调到协调。2.从上到下: 儿童运动
脑瘫患儿进食中的存在问题及解决方法
2019-01-22
1.脑瘫患儿进食中的问题: 咀嚼、吞咽、嘴闭合障碍； 不会用嘴从匙中取食； 不能保持正确坐姿； 不能从盘中取食后送至口中； 不能控制流涎和液体入量等2.解决方法: 基本原则为抑制躯干和肢体张力增高；避免或抑制原始反射和不自主运动出现；头居中、躯干对称。★进食的必备条件: 头，躯干，上肢的协调动作与坐位平衡；手口眼协调；手的伸展，抓握，放开功能；咀
小儿脑瘫的护理和管理
2019-01-21
小儿脑瘫的护理和管理主要由家人承担，因此家人在护理患儿时，要注意患儿是否在温度适宜、舒适、干净、安全的环境中？患儿是否精神愉快，是否有足够的睡眠？饮食是否易于消化、营养丰富？是否有癫痫发作以及学会如何应对癫痫发作等。★家人要学会对脑瘫患儿的正确抱姿，既要使患儿舒服又要防止畸形和挛缩的发生。★家人要学会如何在日常生活活动中正确的管理脑瘫患儿，包括在不同体位时头的控制和管理，躯干的管理，上肢和手的管理
脑瘫儿童的心理康复与教育
2019-01-19
一，小儿脑瘫的心理康复 儿童的心理发育包括认知的发育，注意力的发育，记忆的发育，思维的发育，想象的发育，意志的发育，情绪和情感的发育，个性的发育等。这些发育与生物学因素，环境因素和教养因素有关。脑瘫患儿由于存在脑损伤，不仅造成肢体运动障碍，而且可能伴有情绪，性格的问题和障碍。脑瘫患儿常常受到过分溺爱或无人关注。缺少自信心和自立信，产生自卑感和抑郁的情绪，产生心理障碍以及学习困难。 脑瘫儿童心理康
